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Entièrement vrai.Or les Français Blancs ont un quotient intellectuel moyen pratiquement identique à celui des Ukrakiniens. Donc si on se fait dominer en maths, c'est que les programmes et les méthodes d'apprentissage de l'Éducation Nationale sabotent notre potentiel. Et qu'il existe d'autres pédagogies bien plus performantes: par exemple, celles en vigueur en Ukraine, et probablement héritées de l'URSS.
Quand on dit que les programmes scolaires français ne font qu'empirer depuis les années 1930, c'est bien vrai. On en a la preuve ici.
Ils disent que les races n'existent pas, pourtant Mélenchon est vraiment une race de pute.Si les races n'existent pas, pourquoi la gauche veut "lutter contre le racisme" des vilains blancs contre les gentils noirs et maghrébins ?
Pourquoi jamais personne de nos milieux ne met dans le nez des gauchistes cette contradiction ?
Et pourquoi personne ne nos politiques "nationaux" ne fait remarquer aux gauchistes que l'antiracisme n'est qu'un racisme visant à faire disparaître l'homme blanc, qui est en réalité celui-là de vrai racisme?!
Ah oui, c est vrai, ce n'est pas républicain et c'est contraire aux "valeurs de la République".
Ils veulent surtout ôter tout esprit critique aux enfants, en leur servant du savoir prémaché, où on leurs dit les choses sont comme ça et pas autrement, ne réfléchis surtout pas, on va réfléchir à ta place.Les enfants européens ont plus de facilité que les négrillons, c'est un scandale.
Vite, mes sels, je me sens mal !
Aaaah !
Entièrement vrai.
Les personnes chargées de rédiger les ''programmes'' (le mot est le bon : c'est un programme- à la soviétique- d'éradication de la race française- n'ont qu'une obsession :
Noyer le poisson, perdre l'enfant sous un fatras de trucs vaseux, le distraire pour que jamais il ne distingue l'essentiel de l'accessoire.
Les bases, l'enseignement classique est bien sûr banni, les manuels sont devenus des bulles de savons inconsistantes avec des ''exemples'' à foison destinés à masquer la théorie.
En français, ça devient risible.
En maths aussi, en physique pareil.
L'histoire est un tissu de mensonges permanent, où tout est vu soit sous l'angle de l'anecdote (l'Assassinat de l'Archiduc qui ''déclenche la Guerre de 14'') ou bien la diabolisation de l'Adversaire (Hitler est le diable incarné).
La géopolitique est bien sûre interdite d'enseignement : elle montrerait trop de choses.
La géographie est fantaisiste, avec le mythe réchauffiste partout, les ''villes connectés'' et autres ''Smart cities'' qui préparent Big Brother.
Les rédacteurs des programmes devront payer pour leurs crimes.
J'étais curieux de vérifier ce que tu as dit, et je suis allé regarder le dernier classement PISA de l'OCDE en mathématiques. C'est toi qui a raison.Les résultats en mathématiques de la France et de l'Ukraine sont comparables, avec un avantage pour la France.
Encore des gens , surtout ici pour raisonner des gauchistes ?Pourquoi jamais personne de nos milieux ne met dans le nez des gauchistes cette contradiction ?
Nous ne sommes pas les rejetons de Germania, de l'Hyperborée mais ses survivants, c'est déjà beaucoup, surtout en cette période sombre.Quand on dit que les programmes scolaires français ne font qu'empirer depuis les années 1930, c'est bien vrai. On en a la preuve ici.
C'est vrai, il ne faut pas généaliser, la France arrive encore à produire des mathématiciens "pur jus" comme Cédric Villani, qui a décroché la Médaille Fields. C'est celui qui voulait déménager les gares du TGV de Paris à Saint-Denis.Nous ne sommes pas les rejetons de Germania, de l'Hyperborée mais ses survivants, c'est déjà beaucoup, surtout en cette période sombre.
Le rehaussement de la race blanche ne passera peut-être pas par nous mais par nos descendants.
Voilà pourquoi je ne suis pas aussi prompt à juger mes contemporains.
Ce n'est pas facile, nous n'avons pas reçu les bonnes influences.
Examen terminé, correction immédiate des copies.Quelle peut bien être la différence entre ces ukrainiens et nos pépites métèques pour si bien s'adapter et réussir scolairement ?
Je sèche. Pourtant, j'ai bien révisé mes saintes cartes !
C'est vrai, très surprenant sur BFM ! Je n'ai pas la téloche....Quel est l'objectif de BFM WC de diffuser un tel reportage ?
"Je m'appelle Katia, j'ai 10 ans... Ma matière préférée c'est les mathématiques"
Ca change des Africains : "Je m'appelle Mamadou, j'ai25 ans16 ans... Je veux être joueur de foot"